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Cerca de 230 mil estudiantes de educación parvularia, básica y media iniciarán el Año Escolar 2026 en la Región de La Araucanía, en el marco de un sistema educativo que avanza hacia una etapa de mejora progresiva, tras cuatro años de implementación del Plan de Reactivación Educativa impulsado por el Gobierno del Presidente Gabriel Boric, a través del Ministerio de Educación.

Así, la seremi de Educación, Marcela Castro, dio a conocer los preparativos para dar inicio al nuevo año escolar, junto a las autoridades regionales de los servicios vinculados al ámbito educativo. El director regional de JUNAEB;  Francisco Brizuela; directora regional de SERNAC, Marissa Brieba; el director regional (S) de JUNJI, Víctor Padilla; directora regional (S) de la Superintendencia de Educación, Norka Silva; y la jefa de educación de Fundación Integra, Paola Martell, entregaron detalles del despliegue intersectorial destinado a asegurar un inicio de año escolar con garantías para todas y todos los estudiantes.

“En el inicio del Año Escolar 2026, la mayoría de las comunidades educativas comenzarán las clases el miércoles 4 de marzo, aunque algunos planteles iniciarán sus actividades en forma diferida, según sus calendarios autorizados, resguardando siempre las trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes”, indicó la primera autoridad educacional.

De acuerdo con los registros que tiene la secretaría regional ministerial de educación, 180 establecimientos anticiparán el inicio de sus actividades escolares, a partir del próximo 23 de febrero próximo, mientras otros 91 lo harán posteriormente, con fecha límite del 11 de marzo. Previo a ello, el retorno de los equipos docentes está previsto para el lunes 2 de marzo, con el objeto de ajustar sus planificaciones y preparar la bienvenida de los estudiantes.

En tanto,  los párvulos nuevos de  la JUNJI y todos los de Fundación Integra iniciarán  sus actividades el 4 de marzo, mientras que los que vienen de continuidad de JUNJI lo harán el 9 de marzo, priorizando con ello los procesos de familiarización y acogida.